La Facultad de Ciencias Forestales y de la Conservación de la Naturaleza de la Universidad de Chile completó con éxito la segunda versión del curso de postgrado "Múltiples valores de la naturaleza", instancia formativa que convocó a participantes provenientes de Chile, Brasil, Argentina y México, enriqueciendo el proceso de aprendizaje desde una diversidad de experiencias, contextos territoriales y perspectivas disciplinarias.
El curso tuvo como eje central la comprensión de los múltiples valores que la naturaleza ofrece a las sociedades —relacionales, instrumentales e intrínsecos—, entregando a los y las participantes metodologías concretas para su identificación y análisis. El enfoque apuntó a contribuir a una toma de decisiones más integral y fundamentada en materia de conservación y gestión del territorio, incorporando dimensiones que van más allá de la valoración económica tradicional.
A lo largo del programa, los y las estudiantes trabajaron con un equipo docente de alto nivel, integrado por la Dra. Claudia Cerda, el Dr. Matías Guerrero-Gatica y la Dra. Matilde Larraechea, quienes condujeron los contenidos desde una perspectiva interdisciplinaria y con énfasis en su aplicabilidad en contextos reales de toma de decisiones ambientales.
La académica, Dra. Claudia Cerda, destacó el impacto de esta segunda versión y el valor del intercambio internacional generado durante el desarrollo del curso.
"La segunda versión nos llevó a consolidar que tenemos como argumentos y datos de que el tema de los valores es importante porque nuestros estudiantes vienen del mundo público, privado y de organizaciones internacionales, donde para su ejercicio profesional necesitan aprender valores de la naturaleza porque muchas veces las decisiones se toman solo con un tipo de valor", señaló la especialista.
Y añadió que: "(Los estudiantes) ligen este curso no solamente para aprender más, que así es, pero sí porque notan en el curso que les faltan herramientas para apoyar en sus ejercicios profesionales cuando se enfrentan a ciertos conflictos territoriales o a ciertas comunidades donde no saben muy bien cómo manejar información que no está siempre en los protocolos universales", cerró la académica.
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